Летним вечером группа учеников шестого класса сталкивается с необычным вопросом: действительно ли фейерверки круглые или плоские? Этот простой спор становится началом глубокого исследования не только форм фейерверков, но и их собственных чувств и переживаний. Надзуна Оикава, одна из участниц спора, испытывает внутреннюю борьбу, вызванную недавним замужества её матери. Её отношения с одноклассниками переплетаются с желанием убежать от реальности, и она решает выбрать одного из мальчиков, чтобы изменить свою жизнь.
В процессе поиска ответа на вопрос о фейерверках, герои сталкиваются с важными вопросами дружбы, любви и взросления. Их взаимодействия становятся отражением сложных эмоций, присущих переходному возрасту. Каждый из них стремится найти своё место в мире, где фейерверки символизируют не только радость, но и неизбежные перемены. Спор о форме фейерверков становится метафорой поиска истинного взгляда на жизнь и свои чувства, побуждая зрителя задуматься о важности умения смотреть на вещи с разных ракурсов.
Фильм наполнен яркими визуальными образами и звуками, которые создают атмосферу лёгкости и одновременно глубины. Интересный факт: режиссёр использовал реальные фейерверки, чтобы передать их красоту и магию, что добавляет фильму особую искренность. «Как смотреть фейерверк» — это не просто история о детях, это глубокая и трогательная картина о взрослении, о том, как важно понимать себя и окружающих.
6.1
